Какие альтернативы есть у государственной школы?

В ходе президентских выборов в Беларуси было зафиксировано большое количество нарушений и фальсификаций. Поскольку в избирательных комиссиях традиционно находилось много учителей, бывшие ученики в знак протеста приносят к школам грамоты и золотые медали, ну а родители задаются вопросом: чему могут научить педагоги, которые участвуют в фальсификациях и не высказываются против насилия во время мирных акций? Александр Лукашенко свою позицию сформулировал: по его мнению, учителя, которые не поддерживают «государственную идеологию» Беларуси, не должны работать в школах (заметим в скобках, что в статье 4 Конституции РБ указано, что идеология политических партий не может устанавливаться в качестве обязательной для граждан).

 

Мы не будем предъявлять претензий учителям: мы не были на их месте, не знаем их ситуации и давления, под которым они находились, да и ответственность должна быть на тех, кто обладает властью и принуждает к фальсификациям. Но мы решили выяснить, какие варианты есть теперь у родителей. Заодно спросили и самих родителей: тех, кто никогда и не отдавал детей в школу, тех, кто решил забрать детей из школы после выборов, и тех, чьи дети продолжат учиться в государственном учреждении.

Если вопрос школьного образования для тебя стоит остро, обрати внимание на важный ивент – Конференцию по альтернативным формам обучения, которая пройдет 28 августа в 16:00 в культ. центре «Корпус». Там обсудят юридические нюансы, расскажут, какие предложения в сфере образования сейчас есть, и поделятся разным опытом. Вход – фри донейшн.

 

 

«Я родитель и не хочу водить ребенка в государственную школу. Какие у меня есть варианты?»

  У тебя есть такие варианты: переход на индивидуальный план обучения или переход в другую школу. Ты можешь найти государственную школу, в которой не было фальсификаций (можно посмотреть на сайте partisan-results.com), или отдать ребенка в частную школу.

 

«Так, что там с частной школой?»

  В частной школе родители смогут сами оценить, насколько им подходит учебная программа и преподаватели. Все учреждения образования регламентируются Министерством образования Республики Беларусь. В Минске частных школ достаточно много, но не все из них предоставляют государственный аттестат об окончании общеобразовательного среднего учреждения. Большинство из них выпускают учеников только из начальной школы, а вот чтобы получить аттестат государственного образца, у школы должны быть соответствующие документы. В Минске они есть у школ STEMBRIDGE, LuCH, «Инновация», «Альтернатива» и других. Для поступления, скорее всего, нужно будет собеседование. Основной вопрос обычно в деньгах – в среднем это $ 500 в месяц.

 

Валентина Чекан, соучредительница средней школы LuCh

«Недостатки теперешней системы образования – это отсутствие гибкости, вариативности программ, несогласованность общественного запроса и содержания образования, подмена развития на бюрократию, слабая предметная и методическая подготовка кадров.

Закон о всеобуче и отсутствие в Кодексе об образовании понятий “семейное образование”, “частное образование” и других делают любой способ альтернативного образования уязвимым. Поэтому вариантом для родителей остается перевод ребенка на индивидуальный план в государственной школе, а дальше – любые способы обучения (семейное образование, родительские кооперации, частные школы, репетиторские центры, иностранные школы).

В этой ситуации каждая частная школа сама решает, какую позицию занять. Кто-то предпочитает мимикрировать под среду, кто-то отслеживает родительские запросы и страхи и выстраивает маркетинговые коммуникации, кто-то выстраивает новые образовательные модели».

 

 

«Частная школа мне не подходит. Можно подробнее про индивидуальный план?»

  Индивидуальный план – это вариант обучения, закрепленный в п. 6 ст. 167 Кодекса об образовании Республики Беларусь и в постановлении Министерства образования Республики Беларусь от 20 декабря 2011 г. № 283 – глава 6 пп. 69-74. Для ребенка в школе может быть составлен индивидуальный план, по которому он(-а) учится вне школы, а аттестацию проходит в школе. 

  Для перехода на индивидуальный план необходимо наличие уважительной причины, по которой ребенок не может посещать школу, но ее родители могут определить самостоятельно.

  Чтобы перевести ребенка на индивидуальный план, нужно написать заявление в свободной форме на имя директора школы, в котором указать, что родители обязуются самостоятельно обеспечить обучение в рамках учебной программы, а также причину перевода. В течение двух недель школа должна предоставить индивидуальный план. Перевестись можно в любой момент в течение учебного года, то есть необязательно делать это именно 1 сентября. Шаблон заявления есть тут.

  Для индивидуального плана справка не нужна. Она нужна для надомного обучения по медицинским показаниям.

  Аттестация ребенка проводится в школе раз в четверть (могут говорить о том, что нужно не менее трех оценок, в этом случае отчетные работы можно прислать учителям на почту), ребенок может приходить в школу для общения.

  Если администрация школы отказывает в переводе на индивидуальный план обучения, требуй письменный отказ.

 

«Я боюсь, что не смогу самостоятельно обучить своих детей. Какие есть варианты?»

  Необязательно становиться универсальным учителем. Ты можешь находить репетиторов или присоединиться к какой-то родительской кооперации, когда один учитель будет помогать нескольким детям, которые находятся на индивидуальном плане. Ищи эти кооперации в группе «Альтернативное образование в Беларуси» в Facebook или с помощью проекта «Свободная школа» (ссылки см. ниже).

 

Что говорят другие родители?

 

Наста Базар, организаторка мероприятий и проектов, мама двух хоумскульных детей (дети никогда не ходили в школу)

«Школа – это один из вариантов организации обучения детей, и конкретно мне и моим детям этот формат не подходит. Решение было принято задолго до первого класса, и дети в итоге обучались и обучаются вне школы.

Тем, кто хочет забрать детей из школы, нужно ответить себе на вопрос “почему?”. Что стоит за этим желанием? Исходя из этого можно думать дальше, как это сделать. Хоумскулинг (обучение дома) – это дополнительная непростая нагрузка. Одно дело переход в частную школу, но если это индивидуальный план обучения, то стоит сразу продумать, как и в какой форме ребенок будет обучаться.

Обязательно надо помнить про такое понятие, как “расшколивание”. Если ребенок побывал в школьной системе, то, когда вы его заберете, неминуемо наступит откат. Первое время ребенок может ничего не хотеть делать. Важно знать, что это нормально. В среднем это занимает до полугода, после чего дети начинают находить самостоятельный интерес к учебе и быстро наверстывают пропущенное».

 

Александра Давыденко, моушн-дизайнер, отдает дочь в государственную гимназию с третьей попытки

«Мы выбирали школу (государственную гимназию) по профилю и по принципу, куда можно поступить честно, без привязки к прописке, без протекций и взяток. В первом классе у нас не вышло, со второго по четвертый дочь училась в частной школе, но к пятому такая школа нашлась. Первые две попытки с государственным садиком и начальной школой потерпели крах, но мы все еще пытаемся найти что-то, что в этой стране работает так, как это декларируется. С каждым месяцем у нас все больше сомнений, правильно ли мы поступаем. Но хочется верить, что нормальная школа где-то все еще существует.

Попытки выяснить, честные ли люди учат твоего ребенка, стали трендом. Некоторые учителя недоумевают, почему заборы их школ обвешивают дипломами и обвиняющими плакатами, хотя они лично не участвовали в фальсификациях. Другие просто забирают документы – репетиторы сейчас будут нужны как никогда.

Родителей же волнуют следующие вопросы: имеют ли право учить наших детей люди, которые “не умеют считать”? Можно ли доверить детей людям, которые обманывают своих соседей? Безопасно ли оставлять детей с людьми, которые считают насилие и пытки чем-то приемлемым?

Между романтической профессией беларусского учителя начала XX века и образом “слуги государства”, который предлагает Лукашенко, пролегает невообразимая пропасть. К сожалению, отмалчиваясь, учителя продолжают терять свой авторитет в глазах общества. Протоколы подделывали единицы, но страдает вся гильдия. Учителям нужна забастовка, ведь ее сложно не заметить, но хватит ли смелости людям, которых запугивали десятилетиями?»

 

Виктория Онохова-Журавлева, мама 13 детей (8 из них в этом году учатся по индивидуальному плану – решение принято после выборов), создательница инициативы «Свободная школа»

«Я решила забрать детей из школы, потому что школа выполняет функцию “детохранилища” в большей степени, нежели образовательного учреждения, из-за зарегулированности процессов и огромного давления на учителей, которое оказывает администрация любого уровня. Немаловажным фактором является отсутствие психологического комфорта из-за напряженной обстановки внутри классов и в целом в школе.

На мой взгляд, современная беларусская школа не выполняет свои функции. Мы можем это хорошо увидеть, если посмотрим, какое количество выпускников после 9-го и 11-го классов обращаются к репетиторам, чтобы подготовиться к экзаменам или тестированию. Эти два года дети все равно занимаются дополнительно с приглашенными специалистами, потому что объем информации, который школа дает, недостаточен.

Я надеюсь, что реформирование школы в том числе с учетом запроса родительской общественности, который мы все сейчас и формируем, поможет сделать школу более ориентированной на детские потребности и запросы, на индивидуальный подход. Надеюсь, что она станет более гуманистичной и из нее уйдет давление, отчетность, работа на показатели – все те факторы, с которыми родители, у которых есть школьники, сталкиваются постоянно и которые этим недовольны. Тогда мои дети совершенно точно вернутся в школу, потому что индивидуальное обучение не панацея, оно не всем подходит.

В текущей ситуации у учителей есть вариант остаться в школе под давлением, которое усиливается после высказываний Лукашенко о том, что в школах должны работать только идеологически выверенные специалисты. Учитель может зарегистрироваться как индивидуальный предприниматель или самозанятое физическое лицо и оказывать услуги репетитора онлайн и офлайн. Учитель, как и любой гражданин, может уехать и устраивать свою жизнь в другой стране.

“Свободная школа” – это инициатива родительских коопераций, который призваны помогать детям учиться более эффективно. Это не единственный возможный вариант: есть частные школы и обучение индивидуально родителями и репетиторами. Но родительская кооперация помогает нам дать детям тот уровень общения, который им нужен, и разделить финансовые расходы, потому что в мини-классах собирается 5-6 детей, которых учит один преподаватель, – экономически это более целесообразно, чем приглашать специалистов индивидуально.

Моя инициатива призвана объединить учителей, который ушли или собираются уйти из школы из-за того, что они не готовы больше соглашаться с этим давлением и системой, и родителей, которые тоже не хотят подвергать своих детей этим трудностям при низком коэффициенте полезного действия из-за того, что программа не соответствует современным запросам. Я предлагаю объединяться родителям в родительские кооперации и заниматься онлайн и офлайн, приглашая учителей в зависимости от возраста детей».

 

 

Что делать учителям?

  Если ты учитель и тебе угрожают в школе, записывай это на диктофон и предавай огласке. Также можно организовать забастовку всей школой и выдвинуть свои требования. Помощь для тех, кто хочет инициировать забастовку, можно найти тут.

  В случае увольнения можно обратиться к инициативе «Скорая взаимопомощь», которая поможет собрать деньги или найти новую работу.

  Учитель может также работать как репетитор и принимать деньги от родителей за свои услуги как самозанятое физическое лицо. Для этого нужно:

– Встать на учет в местном налоговом органе;

– Подать заявление в произвольной форме о выбранном виде деятельности, месте и периоде ее ведения (бланк можно скачать на официальном сайте Министерства по налогам и сборам Республики Беларусь);

– Уплатить единый налог на основании официальных ставок, определяемых местными Советами депутатов (налоговая ставка зависит от региона, узнать размер налога можно на сайте Министерства по налогам и сборам).

– Платить нужно каждый месяц, но только за те месяцы, в которые ты вел(-а) свою деятельность. Оплата производится в любом отделении банка и через ЕРИП.

  Наконец, можно поискать работу в частной школе – сейчас во многих из них есть вакансии.